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科学发展观信息第三期
2009-04-20 00:00  地区编办
科学发展观信息第三期
来源:阿勒泰地区编办 时间:2009-04-20

阿勒泰地区机构编制委员会办公室

深入学习实践科学发展观活动

工作简报

第3期

地区编办深入学习实践

活动领导小组办公室                     2009年 3月18日


 地区编办“四个结合”扎实开展

学习实践活动集中学习环节

  阿勒泰地区编办在学习实践科学发展观活动中,结合地委中心工作、思想重点,确定专题,集中时间。领导干部带头,结合业务工作实际,采取集中学、分散学、互问互答、观看电教片等灵活多样的形式开展学习实践活动。制定了集中学习及分散学习的详细计划,要求每个党员干部结合各自岗位工作职责,坚持静下心来参加集中学习,并撰写学习心得体会和一定数量的学习笔记。在活动中,正确把握了开展学习活动与搞好各项工作的关系,牢牢把握科学发展观的重要内涵,找准贯彻落实科学发展观精神的结合点、切入点、着力点,确保了学习人员、内容、时间、要求、考勤“五个落实”,做到了学习工作两不误,在扎实开展好学习活动的同时,认真开展各项宣传思想工作,以学习实践活动的扎实成效推动各项业务工作的深入开展。

  同时,地区编办还紧紧围绕本部门落实科学发展观的切入点在哪里?人民群众对机构编制管理工作最关心、最关注的问题是什么?机构编制部门在学习实践科学发展观活动中亟需解决的重点问题、促进科学发展的具体办法和措施有哪些等问题,在学习中展开重点讨论。

  学习讨论做到“四个结合”:即,内容上突出理论学习与业务知识学习相结合,形式上突出专题辅导与交流研讨相结合,方法上做到记笔记与写心得相结合,实效上做到学习实践活动与宣传思想工作目标任务相结合,高起点、高标准、高质量地开展学习实践工作。

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